Índice de títulos


 
Edição Título
 
n. 1 (2015) A ABAlf NA HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL: UM DESAFIO PARA O SÉCULO XXI Resumo   PDF
Maria do Rosário Longo Mortatti
 
n. 3 (2016) A ALFABETIZAÇÃO COMO PRÁTICA DIALÓGICA DE LEITURA E ESCRITA Resumo   PDF
Márcia Regina de Oliveira Savian, Cláudia Beatriz de Castro Nascimento Ometo
 
n. 4 (2016) A CONSTITUIÇÃO DO DIÁLOGO SOBRE UMA POLÍTICA PÚBLICA PARA FORMAÇÃO CONTINUADA COM PROFESSORES ALFABETIZADORES DE ARARUAMA NO RIO DE JANEIRO Resumo   PDF
Elaine Constant, Jefferson Willian Silva da Conceição, Larissa Leão, Luciana Rodrigues
 
n. 7 (2018) A CONTRIBUIÇÃO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NO ENSINO DA LEITURA PARA CRIANÇAS DE MEIOS SOCIOECONOMICAMENTE DESFAVORECIDOS Resumo   PDF
Marco Cesar Krüger da Silva, Dalva Maria Alves Godoy
 
n. 1 (2015) A CRIANÇA SURDA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A ALFABETIZAÇÃO Resumo   PDF
Ezer Wellington Gomes Lima, Cancionila Janzkovski Cardoso
 
n. 4 (2016) A EDUCAÇÃO ESCOLAR E OS CLÁSSICOS LITERÁRIOS: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL Resumo   PDF
Ana Carolina Galvão Marsiglia, Sandra Soares Della Fonte
 
n. 1 (2015) A ESCRITA NO COTIDIANO DE TRABALHADORAS E TRABALHADORES RURAIS DE AÇU/RN Resumo   PDF
Inez Helena Muniz Garcia, Cecilia M. A. Goulart
 
n. 6 (2017) A IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE MUNDO EM PAULO FREIRE COMO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Resumo   PDF
Vilmar Alves Pereira, Lisiane Costa Claro
 
n. 4 (2016) A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Resumo   PDF
Julia Timm Rathke Correio
 
n. 3 (2016) A LEITURA LITERÁRIA E O SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICO NO PNAIC/SC: APROXIMAÇÕES POSSÍVEIS Resumo   PDF
Jilvania Lima dos Santos Bazzo, Lilane Maria de Moura Chagas, Lourival José Martins Filho
 
n. 4 (2016) A POLÊMICA EM TORNO DA AVALIAÇÃO NO CICLO DA ALFABETIZAÇÃO: O QUE DIZEM AS PROFESSORAS Resumo   PDF
Gabriela Medeiros Nogueira, Taiana Duarte Loguercio, Silvana Maria Bellé Zasso
 
n. 3 (2016) ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: LIVROS INFANTIS COMO MOTE PARA PRODUÇÃO TEXTUAL Resumo   PDF
Regiane Pradela da Silva Bastos, Cancionila Janzkovski Cardoso
 
n. 7 (2018) ALFABETIZAÇÃO EM ESCOLAS FRANCESAS: DADOS DO RELATÓRIO DO INSTITUTO FRANCÊS DE EDUCAÇÃO (IFÉ) 2015 Resumo   PDF
Dagoberto Buim Arena
 
n. 5 (2017) ALFABETIZAÇÃO NA PERSPETIVA DE PAULO FREIRE Resumo   PDF
Luiza Cortesão
 
n. 4 (2016) ALFABETIZAÇÃO NO CONTEXTO DA ESCOLA INTEGRADA: UMA PERSPECTIVA ETNOGRÁFICA Resumo   PDF
Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo, Valéria Inácio Chagas
 
n. 5 (2017) ALFABETIZAÇÃO: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE CONVERGÊNCIA/DIVERGÊNCIA - VARIAÇÃO/ASPECTOS LINGUÍSTICOS Resumo   PDF
Lourival José Martins Filho, Lucilene Lisboa de Liz
 
n. 2 (2015) ANALFABETISMO ENTRE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL Resumo   PDF
Sérgio Haddad, Filomena Siqueira
 
n. 1 (2015) APRENDIZAGENS LEITORAS & LEITURAS ALFABETIZADORAS Resumo   PDF
Edwiges Zaccur
 
n. 3 (2016) APRESENTAÇÃO Resumo   PDF
Dania Monteiro Vieira Costa
 
n. 1 (2015) APROXIMAÇÕES ENTRE A CONCEPÇÃO DE ALFABETIZAÇÃO DE PAULO FREIRE E OS NOVOS ESTUDOS SOBRE LETRAMENTO Resumo   PDF
Lesley Bartlett, Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo
 
n. 1 (2015) AS CARTILHAS DE JOÃO KÖPKE PARA O ENSINO DA LEITURA Resumo   PDF
Norma Sandra de Almeida Ferreira
 
n. 5 (2017) AS POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO PARA A INFÂNCIA NO BRASIL: ALGUMAS INQUIETAÇÕES Resumo   PDF
Vanildo Stieg, Vania Carvalho de Araújo
 
n. 2 (2015) BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC): COMENTÁRIOS CRÍTICOS Resumo   PDF
Cláudia Maria Mendes Gontijo
 
n. 2 (2015) BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: QUE DIREITOS DE APRENDIZAGEM RELATIVOS À LÍNGUA ESCRITA DEFENDEMOS PARA AS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL? Resumo   PDF
Artur Gomes de Morais
 
n. 7 (2018) CARTILHA CAMINHO SUAVE EM DIFERENTES EDIÇÕES: ANÁLISE DE ASPECTOS GRÁFICOS E EDITORIAIS Resumo   PDF
Isabel Cristina Alves da Silva Frade, Luiz Augusto do Nascimento
 
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